在高中生的压力水平大于成年人的时空,难怪倦怠已经成为美国学校校园中的青少年苦难。
您的学生或青少年是否感到无动,疲劳或愤世嫉俗?根据新的研究,这可能是由于学校的倦怠。
杰西卡·布什曼(Jessica Bushman)女士在高中大三时进行了一项研究,她透露,学生经常觉得学校的倦怠是一种连续的螺旋,似乎并没有结束。这可能对学生的学习和生活满意度有害。实际上,学生自己说,学校倦怠最糟糕的方面之一是他们对社区士气的负面影响。
该研究收集了学生对学生倦怠的第一手记录。这有助于填补有关学校倦怠经验以及倦怠对学校管理人员,教职员工和支持专家的倦怠的范围和影响的知识的空白。
六秒钟的首选合作伙伴和EQ教练现金网赌钱网站凯利·舒尔特(Kelli Schulte)强调了通过情商破坏和防止学校倦怠周期的重要性。凭借更大的EQ,学生可以学习通过可靠的技能和工具来应对健康,平衡的生活方式的挑战。
布什曼研究的学生确定了三个建议,以帮助学生患有学校倦怠的学生。
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