Aprendizaje社会成年(SEL)

El aprendizaje social y emocional es el proceso a través del cual los niños y adultos adquieren y aplican efectivamente los conocimientos, actitudes y habilidades necesarias para comprender y manejar las emociones, establecer y lograr metas positivas, sentir y mostrar empatía por los demás, establecer yMantener Relaciones Postitivas,Y tomar的决定有效。en otras palabras:EsCómoLosestudiantes aprenden las habilidades de la inteligencia emcyciation。

€cuáles la umpertancia de sel?

Hay Evidencia abrumadora de que nuestrosniñosestánenfrendoBostáculos社会,艾姆·德拉德(Emcionales)y de salud selud Chestition Encientes que les Impiden tener tener tenerÉxitoEnla escuela。El 21%de los青少年los Estados Unidos reportaron Haber Sido Intimidos dentro del lugar de esudios,El 10.4%de los de los de los de los decepentes reportaron Haber haber haber sido lastimados por alguien con alguien con quien con quien quien quien quien quien quien quien quien quien quien estaban saliendo。El 17%de los estudiantes han Accomeado Seriamente El Suicidio(CDC,2013年青年危险因素)。lo que exacerba esta gravesituacióneselestrésque sientenlosniños,ya sea por confustos en elpaís,presióndelos amigos,exigencias cademicascadeémicasdel Grado,o porSaturaciónde Adividades。Esto nosólopuede Afectar al aprendizaje en El El,Sino Que Los Altos Niveles de Cortisol asociados con elestrésPuedenDañardañarElHipocampo,un alaláreadel cerebro ceerebroable Aprable Aprendizaje y la y la memoria。EstosDéficits认知PUEDEN CONTINUAR HASTA LA EDAD成年人(压力y Desarrollo Infantil,CDC,2008年)。El objetivo de la mayoría de los programas de SEL es promover la autoconciencia, la autogestión, la conciencia social, las relaciones y la toma de decisiones responsables y mejorar las relaciones del estudiante con su comunidad escolar y con el mundo en general.

descarga el grignto para la inteligencia emciontion en las escuelasY UN RESUMEN de Las Mejores实践。

现金网赌钱网站六秒钟,se enfoca en los Resultados de“ 5Barómetrosde Vida”ParaJóvenes

Estos Cinco Resultados se Miden por laevaluaciónde inteligencia emyciation de六秒现金网赌钱网站钟 - Versiónjuvenil。las puntuaciones de inteligencia em Cosionional en el sei-yvestánAltamentecorlelacionadas con las las puntuaciones en estos en estos esudados sei-yv。Además,La Inteligencia Emacional(En Nuestro Modelo)Es Una Habilidad de aprendizaje。Esto Sugiere que para mejorar estos结果,Debemos Asegurar que los estudiantes desarrollen las habilidades de la inteligencia emcycia。SEL / EQ CREA UNA ATMOMSFERA DONDE EL RENDIMINTO ACADINEMICO PUEDE PROPERS,DONDE SE DESARROLLAN RELACHOLLANRELACIONESMásMásPositivasde exultos a Estudiantes,Entrecompañerosflorecen y donde en donde en donde en donde menos menos resisas concationa contucta contucta contucta contucta contucta contacta sergen。AdemásLaReDuccióndeestrés引导A Lograr Mejores Calificaciones和Las de las pruebasAcadémicas。Un Programa de sel eficaz y bien emplionado puede transformar una escuela en un lugar dondelosniños(y los deartos que los apoyan)estáncrometidos,son foriosos,seguros y Prosperan y Prosperan y Prosperan y Prosperan y Academente。现金网赌钱网站六秒钟Ayuda A Los Educadores A Crear Programas Escolares de sel Intekados,个性化的Vibrantes,Alineados con toda la cultructura y estructura de la Escuelausanceación。Las EscuelasQueEnseñanSelMuestranPorcentajesMásBajosde Conconcos,Peleas,Peleas,Vialencia y Viajes a la oficina del exrucory Y efirecor Y ofIrcore Y lo y logroAcadeémico(aquíestála evidencia)。现金网赌钱网站六秒钟的Estácomprometido con larespenduciónparaprofundizar en nuestracomprensiónyprácticade sel。联合国Estudio Rociente de estudiantes de Escuelas IntermediasY EL CLIMA ESCOLAR ES UN EJEMPLO DE NUESTRA ATENCION A LAREVSSICTACIónInnovadora。

laRespendentaCiónAcadémicaConectasel A Resultados Potitivos

Ha Habido cientos de estudiosAcadémicosque vinculan a sel con Mejores结果de aprendizaje y un mejor clima clima escolar。UnMetanálisisde 213 Estudios Rigurosos de sel en las escuelas(Durlak,Weissberg,Dymnicki,Taylor Y Schellinger,2011年)vinculó la instrucción SEL de calidad con un rendimiento académico superior (11 puntos percentiles más alto que los estudiantes que no recibieron instrucción SEL), menos comportamientos disruptivos tales como agresión, actos delincuenciales, actitudes y mejora de comportamientos e informes en los temas de depresión,estrésy ansiedad de los estudiantes y sus consejeros。((LeerMásEstudios Publicados Acerca de sel