Volte Basta la Proposta di Un Sognatore,Tre Persone Che battano Il Cuore oltre oltre l'Ostacolo e Un格式Rizzonte,Per far AccadereciòCheMai Si avrebbe Pensato。

id iniziatocosìilnostro percorsoEQ教育工作者Sotto la preziosa guida di manuel caviglia che ci ha condotto lungo quei sentierigiàbattuti,quelli dell’educazione,fornendociperòdiun Equienagiamento nuovo。Tre Corsi,Sei Lezioni,Dove Potersi对抗Poter sperimentare il lavoro svolto a casa(verità的Scuola,percomoditàevoglia e voglia di di studiare insieme)。

Aggiungete poi la voglia di Mettersi在Gioco,di cydividere,di Lanciarsi subito sul Campo campo per rispondere alle all aLe aLe di Questo Serigo,eilgiocoèfatto。Ecco Che Ci Siamo Ritrovati A Progettare e Prograte tre tre tre tre settimane di Camp estivi per la scuola primaria primaria nella quale inse quale insegniamo,con l'Instrensa ricchezza di appartenere a tre ambiti abbiti decucativi diversi diversi:sport,musica e didattica。Cosìè北约IL M.A.R.S CAMP 2021。

火星,Marte,Il Pianeta Rosso,Colore del Fuoco,Quello Che Abbiamo Voluto Far Tornare a Bruciare nel Cuore dei nostri dei nostri ragazzi poter riassaporare le cose le cose le cose le cose le cose le cose belle che abbiamo perso in Questo di fermo permo di fermo permo permo permo permopersochchétaletale。火星。piùsemplicementesono le lete simbolo che formano il gioco di parole pensate pen Questo Camp,trasversalmente connesse alledy纪律che abbiamo proposto proposto proposto e Che ricalcano在Parte l'Acronimo dellolimo della Meto现金网赌钱网站dologia di六秒:动机,Attivare e -RiflettereCI Abbiamo Aggiunto Il Sognoperchédeglidegli gegliienti del nostro Essere。

Le“纪律”:音乐,活动,Relazioni E运动。

Il Camp Ogni Settimana Aveva Una tematica ben precisa con degli obiettivi chiari e mirati。La Prima settimana,“ Facciamo Squadra E Ripartiamo”,Aveva Come obiettivo l'Ascolto disée degli altri altri con lo scopo di con lo sempopo di intarare semper meglio in relazione e riuscire e riuscire a fare fare fare fare sequadra。La Seconda settimana,“ Te中的Scopri Il Supereroe CheC’è”,乔科·勒·勒·竞赛(Gioco le Competenze dell’Autonomia e dell’autonomia e della e della e della e della fiducia in t te in t te in t t te in Te in Te中。La Terza settimana,“问题?解决!”Ci Ha Fatto Allenare Il Nostro spirito di Iniziativa poter affrontare al Meglio ogni situazione。

La struttura del Motivare, Attivare, Riflettere è stata declinata all’interno della settimana che vedeva nel lunedì il giorno della motivazione, nel venerdì quello della celebrazione di ciò che abbiamo messo in atto negli altri giorni della settimana.Ogni giorno poi era suddiviso con lo stesso criterio: la partenza motivante con l’Inno e con uno sketch dove gli educatori si mettevano in gioco con una piccola drammatizzazione, l’attivazione nei vari gruppi di lavoro, e la chiusura della giornata con una riflessione comune. Anche le lezioni, a loro volta, hanno mantenuto questa divisione.

Musica,Con Il Maestro Lorenzo。Alla scoperta della propria voce。Molte leattivitàLudicheProposte:Mimo,Ascolto,Creazione di Strumenti,Uso Della Voce,Messa,Campo Delle Propriecapacità,del Prprrio Sentire E del Saperile e del Saperaperare。

活动,Con Le老师Madrelingua selina E Simone,每位rilassarsi con l'Inglese。

Relazioni,Attivitàdi eq tenute da noi che abbiamo voluto sperimentarci sul Campo。Testa,Mani e Cuore conoscere meglio noi stessi e gli altri ed esprimerlo con ogni parte di noi。

体育,Con Il Maestro Diego。Lo Sport CI Permette DI凝视Insieme Imparando Il Rispetto,La Cooperazione E Uno Scopo Comune。

Sono State tre stertimane强度,vissute con entusiasmo e gioia。Siamo Partiti Con La Ricchezza del Corso Appena Finito,Dello Scambio Avvenuto,Aula e dei dei vari Input e Delle varie riflessioni dateci da Manuel,Ma con Uncolcosa con un Qualcosa tra le delymcosa tra le le mani che ci sembrava sembrava sembrava un po’po’po’po’po’po’po’po’pi pi piou di noi di noi。“ nessunastradaèlastrada”CERTOèChel'Unione di Testa,Mani E Cuore,Ha Fatto La Villyenza。La collaborazione tra noi educatori nel progettare ogni giornata avendo a cuore lo stesso tema e gli stessi obiettivi, ha fatto sì che i ragazzi venissero ascoltati e poi raggiunti da un messaggio univoco importante ma non pesante, essenziale e non ingombrante.Una mamma di una bimba di prima elementare ci ha scritto incredula per le riflessioni che la figlia riportava a casa, un’altra, senza parole, ci ha mostrato un disegno con un messaggio d’affetto del figlio che mai era riuscito ad esprimersi in tal modo…Questi Alcuni Ritorni Che Ci Ci Hanno Riempito Il Cuore。piùdituttoperòi loro volti,la loro gioia,le loro semplici riflessiii,mai banali。E la fatica della relazione tra i bambini,perchéperché精美的anno scolastio,dopo unoferocosìcosì艰难梭菌,阿比亚莫·维苏托·维苏托·安纳斯·阿纳斯·阿奇·Questo。Ma Anche Attraverso i MomentiPiùiCritisti,Abbiamo Saputo,Insieme - eQuestaèlacarta vincente-,在NomeCiòCheCi ci abita上arrivare A Chiamare。enonèpoco。

CI Portiamo A Casa I Sorrisi。Quelli Dei Ragazzi,Delle Famiglie E I Nostri。

Marianna Andreotta,Paolo Coen e Paolo Peri(Docenti Scuola San Giuseppe di Arese(MI)