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学习
哲学
6原则来教
情商
有效地
6原则以及如何应用它们
这是介绍每个学习哲学原理、技巧应用在你的工作和生活。视频描述如何使用每个原则指导上下文,但它们适用于咨询,促进,管理,教育等等。
即智慧生活在
人们学习时最好的构建意义和如果我们告诉他们这个秘密。”这一原则是开花和展开;成长和改变。我们的工作是创造一个环境和经验,大家可以找到自己的答案。自我反省是关键!
在实践中,这意味着你的工作作为一名经理,顾问,或教练问问题,反映,并帮助客户或员工发现自己的答案(和告诉他们该做什么)。
智慧生活在行动:问,不要说。好奇和鼓励好奇心,问的问题,听着,改述你所听到的,问客户端合成/总结。为反射提供了时间和空间。分享你的倒影。验证答案——专注于更深层次的概念和“正确的答案。“不读幻灯片——询问好问题幻灯片。
二世。的方式
没有所谓的“一刀切”,所以我们需要区分和个性化。我们需要灵活性和空间为人们开发真实的,强大的,个人的解决方案。同样,人们学习的方式是各种各样的,我们需要教许多的学习风格。我们还需要适应和flex来有效地处理复杂的真实的人!没有一个“银弹”或魔法公式你——也不是为你的客户。真实性提供了更多的价值比一个脚本。
没有办法在行动的方式:专注于每一位客户,鼓励他们形成自己的风格(观察其他例子和模型,但不要试图复制)。接触许多不同的学习风格如此不同的人可以学习自己的最好方法。在结论的活动,鼓励参与者自己的合成和工艺自己的真实的下一步。
三世。这个过程是内容
学习来自于经历和反映,做思考,感觉。我们的工作是模型和使用我们自己的情商,这样其他人可以开发他们的!在辅导或咨询,这意味着你与客户互动的方式更重要比你提供的“事实”消息。他们将离开评估您的输入基于他们与你的经验。这同样适用于你的客户当他们在他们的生活中与他人打交道。在便利,这一原则提醒我们,最优学习来自角色建模;说话+走走路。创建一个强大的学习过程参与,激活,反映。
这个过程是行动的内容:是真实的,而你的注意力是客户愿意公开自己的挣扎和表达你真正的感受;深刻,富有同情心地尊重和勇敢。米基础上自己的情商和use经验方法有许多发现的机会,以及强大的概念理论。
四。1、2、3,意大利面!
如果人们不采取行动与他们学到什么,我们没有改变了他们的生活,提高了世界。所以我们需要帮助他们把新的想法付诸于行动。我们的目的是帮助人们做出积极的改变,不仅要提高认识,而且还根据他们采取行动提高洞察力。
1、2、3面!在行动:培养感情的期待、兴奋和快乐来激励行动。邀请参与者确定如何把想法付诸于行动,下一个步骤。确保保存时间这一重要组成部分。经常问客户他要做什么,如何实现他们的新见解。
诉不谈水鱼
虽然痛苦会削弱学习,一些压力是有价值的;需要适度失调学习和获得新的视角。这意味着学习者和主持人需要走出舒适区拉伸区。我们都想当然地认为大量-水像鱼想当然,使大量的假设。
让人们进入“未知的土地”他们需要安全和不适/失调。我们的工作是让人们超越足够安全舒适和整合,轻轻地推动他们走向未知的土地。你的影响会影响这大大集团——如果你快速建立信任,演习将给他们一个新的和有价值的角度看待他们自己和他们的工作。
不谈水鱼行动:做活动,讨论创建一个小程度的不适,以新的方式鼓励参与者观察情况。谈论“房间里的大象”恭敬的打开方式。让别人好(“他们尽了自己最大的努力获得他们的技能和经验,我也没有更好的药”),问棘手的问题,使简洁的观察你听到什么,轻轻地让你的关怀,和推动。
第六,情绪驱使人们
情绪是有价值的信号,帮助我们生存和茁壮成长。当我们学习如何使用它们,情感帮助我们做出更有效的决策,与他人联系,找到并跟随的目的,更全心的生活。他们还强大的激励因素;他们可以把我们推到停留,或继续前进。创造正确的情感条件变化。我们不单独创建意义与情感或分析;最优学习集感觉+思维(和行动!)头+心+手。
情感驱使人们行动:连接到您自己的和他人的情绪。注意和名称。考虑在决策和情绪影响性能。分享自己的情绪在决策参与情况和其他人,和引起他们情感联系学习和改变的过程。邀请他们来创建有用的感觉前进。
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