我们如何弥合童年和劳动力之间的鸿沟？这些世界之间存在什么？高等教育需要像所有学校环境一样的情商。那么EQ如何适应高级ED？
学校中的等式取得了可衡量的成功。有大量的研究表明，对情感的理解和敏感会导致更健康的关系，更大的自我意识以及其他为成功成年人带来的基本特征。也很清楚，EQ在工作世界中很重要。现在，公司越来越有兴趣雇用高等股票的员工，因为他们倾向于提高生产力，更好地处理压力，并与他人合作。
最近，来自89个国家 /地区的教育工作者，管理人员，学生和研究人员参加了第一次关于高等教育情商的虚拟会议，称为eq.edu：将SEL转移到高等教育中。这是参与者了解到EQ超出K-12教育环境的价值的知识。
如今，许多大学生面临着他们情绪不适合应对的挑战。学生经常由于沮丧，幻灭或冷漠而不是低能力而离开大学。辍学率异常高，尽管每年有超过200万学生在美国上大学，但只有大约一半的文凭会离开。现在比以往任何时候都必须拥有适当的情感技能，这将使他们在学校取得成功。
对于学生和教师来说，大学可能是一个苛刻的地方。孤立和缺乏社区的感觉并不少见，随着在线学习的扩展，这些问题变得越来越罕见。
如果我们可以在高等教育中使用EQ创建协作和同理心的环境怎么办？
在高等教育虚拟会议的第一个等式中，eq.edu将SEL转移到高级ED由六秒秒的教育总监Susa现金网赌钱网站n Stillman博士和教育助理主任Cherilyn Leet主持，高等教育专家聚集在一起，以提高他们在高等教育环境中增加联系和建立社区的专业知识。
EQ在高等教育中起什么作用？
- 社会情感学习可以促进高等教育的敬业社区
- EQ可以减少学生和教职员工在校园面临的挑战的影响
- 我们使用情商来培养学生，教职员工和虚拟团队中的信任，参与，支持团体
许多进入高等教育的学生最终没有学位，或者如果留下来，他们将无法成功。
尽管有些人可能缺乏学术上蓬勃发展所必需的批判性思维和学习技能，但许多其他人的情绪不足，并且没有蓬勃发展所需的毅力。根据Harris Poll为JED基金会，无毒品儿童合作伙伴关系和Jordan Porco Foundation进行的一项研究60％的大学生表示，他们希望他们“有更多帮助在情感上为大学做好准备”。
情绪准备是确定学生是否成功的一年的主要因素。
据六秒钟的区域网络主管兼兼职教授和计划负责人苏·麦克纳马拉（S现金网赌钱网站ue McNamara）大学应该从最后开始。他们机构的成功将是什么样的，需要什么？EQ是发展高等教育成功所需的社会和学术技能的重要因素，Sue McNamara博士指出，实施高等教育方程会导致冲突减少，更好的决策，更深的关系和更多的协作。
根据出席EQ.edu的学生小组的说法，EQ技能（例如具有新的和不舒服的想法的能力）对于发展全球心态和与不同的同伴合作至关重要。
尽管EQ技能可以帮助学生学习团队合作和领导能力，但对于教职员工而言，参与也很重要。教师应指导学生通过包括EQ开发来重新定义教育的过程，大学应努力为学生创造空间以“感受”社区的一部分。
EQ能力如何帮助教育工作者自己？
世界上许多教育领导者认为，EQ技能对于帮助大学和年龄较大的大学生取得成功至关重要。但是，这些技能可以对教育工作者同样有益吗？
发展EQ能力可以帮助教师成为更有效的领导者，教师和同事，并可以帮助抗击诸如脱离接触，倦怠和具有挑战性的学生问题等压力源。
根据礼物的教师小组的说法，大学领导应促进活动，并为教职员工创造机会加深他们的情商。在高等教育领域中导航具有挑战性，教师的文化能力对于社区的成功至关重要。
EQ先驱，六秒钟的主席詹森（Jensen）博士，巴黎圣母院（Notre Dame现金网赌钱网站 de Namur University）教授，他认为情绪智力可以加深大学的社区。任何大学校园的当前和未来成功都取决于其人民和社区的优势 - 还有什么比EQ更好地提高这些优势的方法？
当大学发展社区的情商，多样性，公平性和包容性时，对任何致力于社会正义的大学的关键价值观。
詹森博士认为，每一次互动都会产生情感的交流，情感比普通感冒更具感染力，这引出了一个问题：您在与学生和同事的互动中会留下什么痕迹情感？
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