“他的眼睛照亮了，他们在整个演出中呆了一点点。”
leshek describes the experience of taking Dovydas to his very first theater show. “I took him because I could tell he was excited when I asked if he wanted to go.” But he had no idea the impact it would have. “Dovydas was so impressed by the show that he started a drama club at his school. Now he puts on theater productions of his own!”
银行经理Leshek和当地的少年Dovydas通过Lithuania的导师Lithuania会面，该组织为青少年提供情感聪明的榜样。希望是通过人际关系来促进当地儿童的梦想和可能性，就像Dovydas对戏剧的热情受到Leshek的培养一样。
领导力专家小组首席执行官Nomeda Maraziene为导师提供指导的指导是希望改变立陶宛情绪智力的前景，一次是一个人。
“WE ARE TACKLING TWO UNIQUE CHALLENGES AT THE SAME TIME,”
Nomeda说。“在生活中充满挑战的时期，这是一种普遍的现象，并改善了立陶宛的情绪智力，这是这个地方独有的。”let’s start with taking a look at the situation in Lithuania:
立陶宛 - 欧洲最不聪明的国家？
nomedaMarazienė是lyderystėsekspertųgrupė（（领导专家小组），一家EQ咨询公司和六秒钟的首选合作伙伴。现金网赌钱网站Nomeda是一名医生和心理学家，发现了她对教授情绪智力技能的真正热情，部分原因是她的祖国非常缺乏这些技能。
“我们所有人都对我们在国家创造的情感文化负责。改善它是共同的责任。”由于她离开制药行业全职教授情绪智力，因此她正在竭尽所能改变立陶宛的情感文化，尤其是对于年轻一代而言。
“在青春期的湍流中，许多青少年感到孤立和脱节”
says Josh Freedman, the CEO of Six Seconds, a global non-profit that teaches emotional intelligence and came up withthe framework that Nomeda uses to teach EQ。“它们在生物学上被驱使自我吸收和短期思维，这助长了这种孤独和脱节。”
乔什说，指导计划有助于应对青少年的这一挑战。“青少年的积极指导可以在世界上创造一个新的镜头，从而为自己创造。值得信赖的导师建立了可能性的愿景，并帮助青少年将自己视为社会上的积极成员，并有贡献的途径。”
This is exactly what happened with Leshek and Dovydas, says Nomeda: “The mentor brought this wider perspective and created the context, and in concert with the teenager, helped him find his own way. And this is the beautiful part of the program.”
当我与其他导师交谈时，我意识到该计划中的许多导师和受训者都分享了这种经历。
例如，查看这个关于体育运动的Mindaugas和Dimitrijus纽带的故事，然后探索Dimitrijus成为消防员的梦想。
“AT FIRST, THINGS FELT AWKWARD”
30多岁的SEB银行经理Mindaugas说，他开始与受训者会面Dimitrijus，大约9个月前。即使起初事情感到尴尬，他们很快就通过对运动的热爱找到了共同点。他们跑步，骑自行车，踢足球。他们甚至一起参加了5K比赛。
这有助于奠定他们友谊的基础，他们从那里分支了。
Dimitrijus来到Mindaugas的家做饭，看看他在哪里工作。他们开始谈论他有一天想做什么，这导致他们去了消防局的开放式房屋。他们爆炸了，得知您需要做什么才能成为一名消防员，甚至参与消防演习。
THEN, THEY MADE A LIST OF WHAT HE COULD NOW, AND IN THE YEARS AHEAD, TO MAKE HIS DREAM OF BECOMING A FIREFIGHTER COME TRUE.
该程序相对简单。
它可以持续一年，导师和受训者每月至少见面两次。他们见面以进行对话，分享他们的经验，态度和对生活的方法。Nomeda说：“有可能使青少年具有情感聪明的榜样，在他们确实需要一个更成熟，明智和经验来支持他们的时代。”
导师立陶宛努力提供后勤和情感支持。在物流方面，该计划为活动提供了一个小的津贴，例如去剧院或体育赛事。但是，他们做出的更大的投资是为导师提供成功所需的情感工具，其中一部分是在计划开始之前提供情商培训。
“我喜欢培训，因为导师确实使用了做出积极改变的工具。首先，他们积极改变自己。然后，他们为受训者提供了空间和工具，以在自己内部做出积极的改变。”
潜在的导师都完成了16小时的培训课程，其中包括参加SEI，六现金网赌钱网站秒钟的情商评估，并完成了方程式的小组研讨会。这种速效课程变得更加聪明，对他们个人和希望作为导师的工作有助于他们。“我喜欢培训，因为导师确实使用了做出积极改变的工具。首先，他们积极改变自己。然后，他们为受训者提供了空间和工具，使自己的内心积极改变。
该研讨会教授情商技巧increasing empathy，，，，追求高贵的目标，，，，andnavigating emotions- 这些技能帮助导师在渴望联系的时候与受训者建立牢固的友谊。
WHAT DO TEENAGERS NEED?
“They need someone who will listen to them empathetically, with respect, with unconditional respect. Many teenagers feel a lack of this in their families, so they need to feel like their opinions and attitude are validated and respected.”
莉娜（Lina）是一名与受训者奥尔加（Olga）合作一年的导师，他说，这种善解人意的能力是她作为导师学到的最大的东西：“您要做的就是倾听：不要说话，不要给建议，而是听。正当我开始少说话和听更多的话时，我觉得我的受训者开始更信任我，告诉我更多，并问我的建议是否需要。”她说，这是一个教训，她也正在与其他成年人一起申请自己的生活。深刻的，同情的聆听是连接更深入的肯定方法。
lina originally signed up to a mentor because she had been bullied at school and wanted to help, to share how she overcame those struggles. And she got a chance to do exactly that. Throughout the year they worked together, Lina helped Olga make progress with her brother, who was bullying her, and start to be more engaged in her academic work. But by the end of the program, she realized that she had gotten something amazing and unexpected: “I really got a friend. Not just a mentee, a young girl who needed help, but a real equal and a true friend.”
AND OLGA GOT NOT ONLY A FRIEND– BUT AN EMOTIONALLY INTELLIGENT ROLE MODEL.
And these are exactly the kinds of stories that drives Nomeda and the Leadership Experts Group to do what they do– sharing the skills of emotional intelligence in Lithuania, one person at a time.
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我一直在努力获取有关您在新加坡培训的信息，以获得教学EQ的认证，但失败了。请帮我。谢谢
嗨，耶拿，很遗憾听到这个消息。我已经传递了您的评论，并通过电子邮件发送给我的同事弗朗西斯卡（Francesca），后者将很快与您联系，以讨论您在新加坡认证的目标和选择！
This is a new insight to my existing repertoire on Emotional Intelligence. Thank you Six Seconds..
关于为我们脆弱的年轻公民建模EQ工具的鼓舞人心的故事！关于榜样和导师对年轻人生活轨迹产生积极影响的榜样和导师的这种令人鼓舞的报告。感谢您每天所做的重要工作。
如此伟大的倡议。在我自己指导了1000多名青少年之后，这种联系在年轻生活中建立为非判断的啦啦队长，这是如此有意义和令人满意。请随时查看我的网站，那里有很多与青年指导相关的免费资源http://www.yess.co.nz
我在42年的学校图书馆员职业中指导了许多高中和中级学生。我与年轻的非洲裔美国人男性以非常有意义的方式工作12至18岁。我觉得在您的EQ培训中，我可以在一个无家可归者庇护所（包括青少年在内的家庭的向上流动性）继续担任志愿者。可以与一个有风险学生一起工作的成年人。
I would like to know more about your certification, time, studies, cost, etc.
我想分享我真正改变我生活的导师的故事。他是我高中史蒂夫·尼科拉特（Steve Nicolerat）的棒球教练和计算机科学老师。我什至没有打棒球，但是当我上他的课程新生时，我们结盟了。我记得经历了艰难的分手，他如此美丽地听了我。然后，他在许多其他领域也给了我惊人的生活建议。谢谢史蒂夫！