概述
情境:在肯塔基州东部学生经常面临贫困、家庭的挑战,和孤立的感觉。老师在一所高中(9 - 12年级)曾与50名学生评估的有效性实施情商类。
解决方案:研究者使用SEI-YV作为前/后评估10会话(1小时/周)情商课程在混合方法的案例研究。学生被分为治疗组和对照组(25个学生不暴露在10周干预)。
结果:学生接受Self-Science课程干预了自我意识的增加,特别是在情感的情商能力素养和认识模式。
“我发现这是强大的。我总是友好的,风趣的人,但自从我更加意识到我的感情,我与成人之间的关系和我的朋友们提高了超出了我的预期。”
“你说的东西在一个类把我难住了。你说,我希望你能够看到你看到的世界。”,确实改变了我的行为在学校和在家里。之前我想说或做任何事。”
~学生学习
情况
肯塔基东部由微小的城镇之间塞进山谷陡峭的阿巴拉契亚山脉的煤炭的国家。该地区的辍学率最高的国家,以及一个高比例的家庭生活陷入贫困。尽管存在这些挑战,有很强的文化和传统价值观亲密的家庭和社区连接。
解决方案
在这种混合方法的案例研究,进行10周的短时间内,研究人员评估教学情绪智力的影响高中学生的情商分数衡量SEI-YV, 6秒的情商评估青年,年龄7 - 18。现金网赌钱网站SEI-YV测量学生的情商前后为期10周的干预,每课一小时,根据6秒自我科学课程。现金网赌钱网站
结果
在这个短暂的为期十周的研究中,数据显示,一些组件可以积极影响EI的肯塔基州农村高中类。学生的自我意识,技能衡量情感素养和识别模式,改善。
幸福
通过该计划,三分之一的学生表示在日常生活中更幸福
%
重视情商
治疗组中,有百分之四十三的人认为所有的学生都将受益于情商课
%
未来的增长
超过31%的受访者回答称他们希望参与更多EI未来的教训。
%
产品和服务交付
选取青年评估
SEI-YV - 现金网赌钱网站6秒情感Intelligence-Youth版本是一个赋范,验证情商的在线评估,CASEL和兰德的推荐列表的工具。SEI-YV链接EQ - 5生活成功的关键结果:成就、健康、有效性、关系、满意度:
选取课程
Self-Science之一——世界上第一个社会情感学习(SEL)计划(Daniel Goleman推荐的1995年出版的《情商教育的先驱之一),Self-Science发展,建设社会情感技能经验的过程。
了解更多关于这种情况
看到更多的情况下
改变的能力建设和复杂性在美国海军和海军陆战队
计划创建一个增加43%参与者准备应对组织转型的复杂性。
提高医学生的压力在雪莉瑞安AbilityLab弹性
构建管理压力和避免过度疲劳的能力,即使在高压的医学院。
赋予新兴领导人在织女星能源为结果
利用情绪智力来构建连续管道,增加接触,向前看。
扩展的领导能力在联邦快递
建立成功的基础在一个快节奏的,以任务为中心的环境与情商。
汇丰银行加强团队与情商的关系
如何量化,分析银行变得更加有效地建立强有力的关系?例:汇丰银行、新加坡
高度投入的数量翻倍,经理
西门子Healthineers的管理团队在巴西燃料接触有效的团队合作——即使在困难VUCA环境。
找到合适的评估工具仪
